SIFIR ATIK
PROJESİ
Etkinlik, eğitim fakültelerinde öğrenim gören üçüncü ve dördüncü sınıf öğretmen adayları arasından seçilecek 24 katılımcıya yönelik olarak tasarlanmış olup sıfır atık eğitiminin katılımcı ve etkileşimli öğrenme yöntemleriyle yürütülmesini öngörmektedir. Tartışma, grup çalışması, atölye uygulamaları ve yerel bağlam temelli örneklerle desteklenen program, katılımcıların uygulanabilir sıfır atık alışkanlıkları geliştirmelerini ve toplum temelli çözüm üretme becerileri kazanmalarını amaçlamaktadır. Türkiye genelinden katılıma açık ve kapsayıcılık ilkesini gözeten bu yapı, öğretmen adaylarının edindikleri kazanımları mesleki yaşamlarına ve öğrencilerine aktarmaları yoluyla sürdürülebilir ve çarpan etkisi yüksek bir toplumsal dönüşüm oluşturmayı hedeflemektedir.
Etkinlik, eğitim fakültelerinde öğrenim gören üçüncü ve dördüncü sınıf öğretmen adayları arasından seçilecek 24 katılımcıya yönelik olarak tasarlanmış olup sıfır atık eğitiminin katılımcı ve etkileşimli öğrenme yöntemleriyle yürütülmesini öngörmektedir. Tartışma, grup çalışması, atölye uygulamaları ve yerel bağlam temelli örneklerle desteklenen program, katılımcıların uygulanabilir sıfır atık alışkanlıkları geliştirmelerini ve toplum temelli çözüm üretme becerileri kazanmalarını amaçlamaktadır. Türkiye genelinden katılıma açık ve kapsayıcılık ilkesini gözeten bu yapı, öğretmen adaylarının edindikleri kazanımları mesleki yaşamlarına ve öğrencilerine aktarmaları yoluyla sürdürülebilir ve çarpan etkisi yüksek bir toplumsal dönüşüm oluşturmayı hedeflemektedir.